Henry Mintzberg e Marina Capizzi: Gerarchie, Competenze, Illusioni – FrancoAngeli

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Come aiutare studenti e studentesse a imparare dagli errori

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Nella dinamica dell’apprendimento, gli errori rappresentano un elemento cruciale per lo sviluppo delle competenze. Spesso, studenti e studentesse percepiscono gli errori come segni di fallimento o di poca intelligenza; tuttavia, con la pratica e un cambiamento...